待沈笑夫总结陈词之后，主持人刘平凡笑眯眯地说

“今天的辩论赛，真是精彩纷呈，意犹未竟

下面，有请咱们29名评委同学，为正反双方无记名投票

在选票上，写着正方和反方的名字，您认为哪一方优秀，您就在哪一方的后面画圈

画圈之后，请大家将选票投进前边的投票箱

好请工作人员分发选票”

此时，两个同学笑吟吟地拿着选票，分头发放。

大家跃跃欲试，急于给自己心仪的战队打ca

正反双方的选手，却有些紧张，不知道自己能够得几票。

不一会儿，选票分发到位。

大多数同学开始埋头认真填写，显得很慎重。

也有的同学一副无所谓的样子，甚至笑眯眯地一挥而就，潇洒极了

刘平凡拿着选票，找个地儿谨慎地画圈。

两个工作人员把票箱打开，朝向大家，展示给大家看了看，确认里面空无一票后，才关好票箱门。

很快，有同学写完选票，站了起来，向票箱走去，把神圣的选票投了进去。

不一会儿，投票完毕。

刘平凡和两名工作人同学一道，一个唱票，一个在黑板上写正字，另一个监督。

正反双方的票数，交替增加。

正方5票，反方4票

正方6票，反方7票

正方9票，反方8票

双方的票数咬得很紧，一会儿正方多一两票，一会儿反方多一两派票

胶着状态，不仅让正反战队队员高度紧张，也让正反双方的铁粉们紧张起来

一些同学搼紧拳头，咬紧牙根，踮着脚尖，注视着黑板上得票的变化

当正方得一票时，有人在暗中叫喊“正方赢正方赢”

当反方得一票时，同样有人叫喊“反方胜反方胜”

正方13票，反方13票

票数统计接近尾声，再次出现平局

已经只剩下3张选票没有统计了，鹿死谁手更加无法预知

全场同学的心眼儿都吊了起来，倒是板寸儿童老师，总是一副笑眯眯的样子，看着大家。也不知道童老师的葫芦里装着什么药

正方14票，反方13票

教室里不禁一片惊讶的“啊”声

有声嘀咕

“正方如果再得1票，就能胜出”

“也不一定，万一反方连得2票呢”

“该不会出现一张废票吧岂不是14票对14票平局”

说时迟，那时快，黑板上得票数变成了正方14票，反方14票

教室里一片唏嘘声

最后一张选票了，决定胜负的一张选票了

到底谁能赢得这场辩论赛

刘平凡和两名工作人员同学，似乎故意考验大家的耐心，有意放慢了统票速度。

空气中有一股即将燃烧的紧张气氛。

最后，刘平凡面带微笑，朗声念道“反方得1票，共计15票”

此时，教室里沸腾了

形势已经明朗，反方沈笑夫战队以1票的优势取胜，成为这场辩论赛的胜利者

同学们叽叽喳喳，热烈讨论有的兴奋，有的悲伤；有的大笑，有的气愤

刘平凡赶紧说“同学们，投票结果已经出来了下面，我们有请尊敬的童老师讲话”

板寸儿童老师依旧笑眯眯的看着大家，然后说道

“同学们

丰富的知识底蕴、良好的心理素质再加上运用自如的辩论技巧是取得好成绩的条件。

从表面上来看，辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏，然而它所引发出来的驾驶学科知识、人生的智慧、独特的个性，我认为都超越了辩论本身。

经过一场唇枪舌战，我想此刻大家和我一样，都有一种享受精神盛宴的满足、体验知识交锋的舒爽

其实，在整个过程中，我的情绪和大家一样激动和紧张

对这样一场实力相当的比赛，一场差点打成平手的比赛，真的很过瘾

但是，比赛总是有输有嬴，我们只能有一个获胜方。

苏东坡先生说胜固欣然，败亦可喜。

无论是我们正方反方，