“问询”，每年被录取的新生中总有一部分会经历这一流程，不过当事者本人并不清楚，一次简单的摸底，方便而且有效，惠而不费。
看着简易，但很靠谱。这种调查方式只有在新生入学未久时才有用，此时的新生和普通人无异，对灵能式几无抵抗之力，等以后体内构建的灵能式多了，要用的手段就高级复杂许多，还不一定见效，谁知道这些兔崽子有哪些乱七八糟的灵能式。
到了周明进入正题，超凡者后裔们轮番拆台时，刘子江手机上群聊的界面上，一条条消息开始刷屏：
“这些兔崽子问的都是些什么破问题，家里怎么教的就教出个这玩意？”
“不错了，你在他们这个年纪可比不上他们。”
“那是因为他们站在我们的肩膀上！我在他们这年纪哪有这么丰富的教材哪来的这么好的环境，这些东西可都是咱们提供的。”
“少在这倚老卖老......不过现在的新生，理论和实践不匹配程度太大了，很容易影响认知，这是个问题...”
“你也少在这装蒜，光会练肌肉的还装什么思考。净让这几个浪费时间了，也不知道管管！”
阴阳怪气指东骂西，很明显是在表达对刘子江的不满。
都赖刘子江放纵这些新生代提问捣乱，有那功夫自己课上教教不行，这么多人看着呢在那浪费时间！
他们关注这教室是想听这些学生秀他们那点可怜的知识嘛？想看的那小子不就在台上！
刘子江鸟都不鸟。
指不定明天就被踢出群了，还伺候你们。有能耐自己来带个班！
眼见暗示了几句刘子江只当看不见，群里几个悻悻的不再纠结。
“比起这些从小耳濡目染的新生代，周明这水平是真扎实啊，他哪来的时间学这么多？”
“天天学呗，调查报告上不写了，随时随地都在研究灵能式，不是看手机就是在思考，天天晚上三四点睡。”
调查人员不愿意将周明刷秘约章箓的时间统计为发呆，发呆这么久的只会是呆子！于是报告上严谨的写下了思考的字眼。
这么说貌似也没错。
“那也不至于学这么快！”
“行了别酸了，智商比不过就是比不过，人家市里考试第一你是吗？人过目不忘的时候你古文六十四篇还得背个把月！”
不至于个把月这么夸张，但这种说辞还是让反驳者呐呐无言。
这时有人上传了一个短视频，闲着看“直播”的这些中老年人立马下载，视频中正是周明问询内容的节选：
“第一次接触灵能式是什么时候？”
“6月23日。”
“在此之前知不知道里世界？”
“不知道。”
“你的知识是怎么来的？”
“自学。”
“怎么自学的。”
“看视频，听课，电子书。”
“没人教过你？”
“没有。”
就短短不到一分钟的视频，大家早都看了不止一遍。
“呵呵。”
“呵呵。”
......
一致对发视频者呵呵，整的是谁没看过一样，还特意截出来打打脸！
姓周的也是变态，人跟人差距怎么比人跟狗都大。
“都别扯了，我说，有人试过周明说的记忆回路的验证没？”
在座的各位，记忆回路刚爆火时肯定都做过类似实验的，提问者意思自然不是他们的尝试，而是如同周明一样，往外乱画到临界点。
“谁没事那么闲啊，稍微试试就行了搞到那种程......孟教授是不是试过？@孟元简。”
发言者突然想起，好像看到过篇关于记忆回路临界时效的验证论文，署名似乎就是孟元简......
孟元简：“......做过验证，论文在这。”
一份链接发到群里，《关于记忆回路在现实界保存效果时长的探究以及临界时间推论验证》，二十一号上的下载价格是二百功绩点。
群里突然安静下来，片刻后胡教授很不要脸的发了句“下次一定下次一定。”
“对对对下次一定，话说这周明得讲到什么时候去，这话题都偏到哪了！”
“我看