桌上一本书，让大米在此朗读一段，他来做个纠正。

教研室有五六个老师，听到了大米的普通话朗读。

停止了做事情。写字的笔提起来悬在纸上。看手机的让手机黑了屏。有一老师端着茶杯正喝进一口水，马上呛了出来。 u

班主任语文老师被朗读得低下了头，一只手从低着的额前伸出摆了摆，示意不读了。

大米就不读了。

被水呛着了的老师说怎么不读了呢，读哇读哇。

另有老师拥护读下去，说挺好听的，像听说唱。

大米肯定不会听其他老师的怂恿。

她清楚她姐妹俩的普通话拿到这里来读，像山歌一样带着曲调。可是，可是在她们那里，她们的普通话不但不难听，还是最标准的。每次学校对外有致辞，不是大米就是小米去上台。她们的自信，到了这里怎么就成了自卑了呢

班主任兼语文老师做了简单的纠正，叫大米小米回到班上。

大米小米走出教研室。走得没多远，老师们就在她们身后大笑起来。

她们俩在笑声中听到她们的班主任高亢地说这怪不得她们。你们看到了吧，我们的城市教育在突飞猛进，而偏远的山村教育，还处在一个什么样的状况。

这一说后，笑声都没有了。

大米受了委屈，回到教室，趴在课桌上，一股一股泪从眼里涌出来，滴落在地。

小米在轻声宽慰姐姐别哭了，老师又没批评我们。

大米埋着头说爸爸为什么要把我们弄到城里来读书。

进城读书，令姐妹俩兴奋了几个晚上。很早就醒来听到鸡叫，望天还没有亮，大米说城市肯定是亮了的啊。小米问大城市天就亮得早些吗大米说，肯定亮得早些。我们这儿，山高峡谷深，林木阴沉，雾气又大，肯定是要亮得晚一些。