差异是我们无法理解的，所以我们不准备去爱和接受他们。

我没有患有多动症。我是在成为小马的妈妈之后才听说这件事的。现代父母在成长过程中患有多动症，往往直到成年才得到诊断或得到帮助，所以当他们看到孩子挣扎时，他们会像小时候一样无助。我们将孩子的状况与他们的身份结合起来，给他们贴上残疾人的标签。

现在，越来越多的青少年和成年人将他们的状况与他们的身份结合起来，并给他们贴上“神经多元化”的标签。当他们提供了一种解决挑战的方法时，他们会说：“不，谢谢，这就是我。” 是多动症领域的领导者之一，他被诊断患有多动症和阅读障碍。他热爱他所谓的“法拉利大脑”，不希望它被夺走。他确实希望他的一些症状得到更好的控制，他通过自然和医疗干预的综合方法来做到这一点。他已经学会接受并重视自己的神经分歧。

那么我该如何接受我的儿子呢？我该如何调和我想要的男孩和我拥有的男孩？如果我爱他但不接受他，他能爱自己并接受自己吗？

首先我必须问自己是否可以接受这样一个事实：我是一个与同学不同的孩子的母亲。我可以接受自己作为残疾儿童父母的形象吗？或者是我害怕自己的信念——丹尼低人一

等，他会依赖他人，他无法成功？

我开始听小马的话。我们对他进行了测试，但不同意让他接受特殊教育服务：他很生气，而不是残疾。他要求停止服药，由于我们看不到任何明显的好处，我们同意了。这也让他开始对自己的生活有所控制。（这是我们个人的决定，而不是判断。每个父母都必须根据自己的孩子和家庭做出这个决定。）

小马七年级的老师团队邀请我们与他们见面。他们围坐成一圈，轮流告诉他，他搞砸了。他们可以看到他聪明、能干、迷人且富有创造力，但他的课堂行为、拒绝做任何学校作业以及与其他男孩不断升级的肢体冲突使他出轨。这是我参加过的最残酷的会议。我因别人不接受他而感到受伤和愤怒。但就丹尼而言，这是一种严厉的爱，而且奏效了。

小马可以看到，即使我看不到，他的选择确实是他的选择，这些选择并没有让他到达他想去的地方。他还看出，其中一位老师是一位真正的盟友——尽管他试图将她推开，但她就是不走。

我认为小马意识到他在家里受到我的爱和接受，在学校也受到 K 太太的爱和接受。他的态度、愤怒和反抗的盔甲开始破裂。这从三个主要方面带来了一些启示：

改变我们的话

我开始对小马说一些话，表明我重视他的独特性。我很钦佩他能够详细地记住我们钓到一条梭鱼的钓鱼之旅（他没有吃，但很想让我们吃！）

他开始承认他的大脑结构不同。它没有被破坏，但有所不同。这让他开始看到自己患有多动症的大脑的优点，而不仅仅是缺点。他开始接受帮助。他和 K 女士做的第一件事就是清理他的储物柜和背包，并设计一个适合他的组织系统。

改变我们的行动

我开始寻找并赞扬他身上正在显现的成年人。当我看到他做一些事情，比如给狗加水碗时，我承认他的体贴（而不是赞扬完成了一项家务）。当他早上开始用闹钟起床时，我确信他无意中听到我在电话里告诉我姐姐，我对他日益增长的独立技能印象深刻。

改变我们表达爱的方式

小马喜欢收到小礼物，所以我会确保在杂货店给他买一些他喜欢的东西。例如，他喜欢某种波浪形薯片，所以我每隔一段时间就会给他买一个自己的包。

我也希望他能给我们一个表达他的爱的方式，所以我们讨论了他如何为家庭做出贡献。正如你可以想象的那样，像倒垃圾这样的家务活没有完成，而且还给我们之间造成了很大的压力。他还想做饭，所以他每周至少为全家人计划和准备一顿饭。他对此非常着迷，他会写下菜单，并且在他做饭时不允许任何人进